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标题: 优秀的孩子是这样培养的 [打印本页]

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作者: 阳光老师    时间: 2011-4-11 15:08
标题: 优秀的孩子是这样培养的
教育专家给家长的100条建议！！！
教育篇：
" C4 A$ ]9 t2 k, c( N6 D, x' V1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
6 q3 C: P+ v6 s3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
6 i0 E5 _$ Y3 q+ I$ k5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
  o- s3 ?9 N" o6．严肃指出孩子的错误！
$ n7 B3 m. w/ P+ c) |2 Y4 S7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
# G+ u5 J" {. I7 k: X3 p9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
* B: T7 j4 F( g; _, u, D% m) R10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
0 G2 h# o8 q) K7 F11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
( s/ k( n: \0 q% S) }14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
" X( o, V( T$ p. {6 z! r# f15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
3 ^# d& C) ~7 {# _  T17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
: o8 i. G, z) h0 _& ]8 K21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
* i3 V$ s# h# R+ s$ q# ?26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
: H- X$ P' y1 ]) @  M  y$ q29．让孩子正确树立心目中的偶像。
7 `( P* t. j( i- W. G
2 L( `. }+ h: j- E* V) m成长篇：
6 m% H3 ^" a* D: G( l8 a( C& r( ]1、给孩子一些私人空间。
1 x  D+ ?4 ]5 @7 C  U2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
: D# c1 G2 u% M9 {2 Z6 i4．让孩子做想做的事。
: O* X0 ^1 w+ h9 h9 t5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
: D6 `( }% c! H7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
& J7 Q7 C& v  t' \: x; J- L14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
8 k% N3 J- Y" z% j! j2 A16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
% g5 Y3 M: z6 X/ t8 f! N  @* w. h17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
' W! q' e  C" l$ U18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
, ]4 ~: z4 x0 M19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
5 C+ }3 ~. g) v0 X" r20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
8 ?, p( D8 u( [% I: Z! z22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
   

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