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对有早恋倾向的孩子,家长首先要转变陈旧观念,大胆地对学生进行青春期教育。性是一门科学,不能谈性色变,要让孩子们通过正常的渠道对自身的生理、心理现象有科学系统的了解。学校应该开设《健康教育》课,由有一定专长的教师讲授并配合录像、挂图等形式,给学生讲解性器官的构成、青春期男女发育特点及性道德知识,帮助学生拨开心头迷雾,掌握自我保健知识,增强性保护意识和对不健康思想的免疫力,为他们的健康发展提供有力的保障。
( K) z/ k% g# C* z 其次,还要积极引导男女学生之间的正常交往。家长和老师要支持鼓励他们之间广泛正常的接触。但还得教育孩子男女有别,在交往中应保持一定距离。实现这一目标的方法就是多开展相应的课外活动,如组织演讲比赛、主题班会、参观参加公益活动等,增加男女生交往的“透明度”,在活动中建立起纯真的同学友谊。同时,利用异性效应在许多方面使他们得到有益互补,促进心理的成熟,使孩子在与异性同学交往的过程中互补、互学、互助、互保,在日常生活中自尊、自爱、自重、自强。这样才能避免孩子误入早恋的歧途,也更利于孩子身心的健康发展。 |
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