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查看:1118 回复:1 发表于 2012-5-15 19:11
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 楼主| 发表于 2012-5-15 19:11:41 | 只看该作者 |正序浏览 |阅读模式

惩罚宝宝十个科学方法家庭教育 [复制链接]

惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。7 f2 |* d8 F4 [9 \6 q! J; {
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1、规劝
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……1 |4 h- m' l+ i& \
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。1 B5 _7 m6 _$ i) L) [

3 ?2 U: P. V" L3 E% J9 i: G建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。6 l& ^, G$ v9 E9 u- ^( O

- r/ q! A3 ]8 t( E4 @2、打手案例:打架、乱丢东西……7 g* P, F9 X# K, W

; p. L2 f( {; u3 d方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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3、罚坐5 ?  D3 u* e+ e
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案例:吵闹不休、吵架……' ?% K" s2 W' L) q

2 N5 n6 y/ m2 D' e' [方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。3 V% q5 @: I% y- m7 [/ S: Q
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4、帮忙做家务
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% w8 E& p! X0 y' R' W案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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& z! a- D  Z! V* ]6 ^/ J建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。$ y  m! z) K; r

* J3 _' K2 X8 d  ^# u  r( a6 z5、画画, U( j* K4 V: d& J

0 t( J; N  u2 ?0 W案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。8 L, f/ L$ y/ d' k
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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1 d5 ]" M% y- C  H0 ~建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 8 [4 |* v+ ^2 U' ^6 O; y

8 C& e9 X& E3 g3 F& ~6、罚站& b, d& s1 X3 \: j( u

9 f$ k" j3 S3 t, A  {% Q案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。3 R* I" A+ c1 k& e
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。( w* j. {& m  q+ s- F
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7、看书、写字
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3 j( p" [( B% Z( q2 K, ~6 D/ b案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。0 g$ v* R- e, W' H+ Z! f, x
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建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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8、没收心爱的东西2 y* S5 [: e4 M3 n2 o  ?

7 {9 x3 Z8 Y1 A& U  a. J1 k案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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4 U( E2 h# y9 q5 G3 M方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。  n0 t4 n1 r6 h; @2 K: T

" N+ r4 f" U: Y; _' V建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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! J8 ?, ?4 k( Q% T9 p案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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& h+ K) D, h2 B' z1 b( g方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。4 Y2 R5 o' P5 [1 t: {2 _
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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9 y. U8 H& e: X10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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5 |6 b0 w3 Q+ L3 q/ k方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。! z+ J% L, ?6 O2 Q& J! f# \
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:
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- ~! F1 }; N5 |4 `# V7 [" |* \0 l关键:把握原则 控制情绪3 `6 v4 L6 ]! L6 Z( C  b* r
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。( k( {0 K& @% i
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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) U4 u) }& o9 M1 g2、控制自己的情绪反应;
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;- R: P& ?" O) U0 A1 V5 G8 _5 C

6 @  H' ?+ b! n6 u  G4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;7 O' _- v  A& x, J( ?
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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' M. U7 w5 u# H* N6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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7 Q, E/ _4 K% [6 d1 B& u% a    摘自http://www.zhichuangkk.com/,对孩子从小的教育希望大家都能重视起来!
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发表于 2012-5-16 08:55:09 | 只看该作者
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