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教育本来是个良心活,靠老师的敬业精神、良心、素质来保障实施,教育的中心是学生的健康成长。如果像企业的那种急功近利的奖惩制度进入教育,那简直是犯罪。必然驱使老师变态,急功近利,为了自己的收入,那只能追求学生的成绩了。孩子成绩好和健康成长可不是一回事。引入绩效,导致工资差距过大,简直是祸国殃民。 ' r5 U/ q1 }( e# U& X
现在莱芜的教育已经变态的很了,老师聘任上高一级的职称,为了一月多发600元,疯狂的抢时间,多布置作业,每年花几百乃至更多的钱买论文、专利,花几千乃至上万买“能手”等荣誉……平时还有几分心思来搞教学?除了上课,还有几个老师在和学生谈心?在老师的眼里,学生就是挣分的机器,哪有从前的师生情谊? |
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