3米长卷考生写了2000多字光绪殿试答题卷曝光

好事者

知识改变命运。古往今来，无数次不同种类的考试都印证着这句话的道理。走进江阴市档案馆，透过这份百余年前清朝光绪帝时期的殿试答题卷,我们能看到的是，作为科举制度下最高级别的考试，殿试的影响已超越个人命运，而延及家国。
殿试考卷什么模样？
6 o4 H# ^0 {$ ]! c6 x; Y    在江阴市档案馆陈列室的墙壁上，记者见到了这份精裱的殿试考卷。试卷长约3米，从右到左依次是写有考生信息的卷首和长约2000余字的答卷正文。
% j: c+ o( ]' A- _$ W+ O7 ?    细看卷首，考生名叫陈燨唐。“殿试举人陈燨唐，年三十岁，江苏常州府江阴县人。由附贡生应光绪元年乡试中式；由举人应光绪十二年会试中式；今应殿试。谨将三代脚色开具于后：曾祖宏度；祖沿；父式金。”卷首顶端，可见一行朱红色大字，“第二甲第三十四名”这就是陈燨唐当年参加殿试的最终成绩。
    “这个成绩已经很了不起了。”江阴文史研究专家、69岁的沈俊鸿告诉记者，在清代，科举考试分为由各省学政主持的童试，中者为生员，俗称“秀才”；钦派考官于各省会主持的乡试，中者为“举人”；礼部主持的全国性的会试，中者为“贡士”；由皇帝主持的殿试，中者为“进士”。“进士分为三甲，一甲三名，分别为状元、榜眼、探花，二、三甲各若干名，即人们所说的‘金榜题名时’。作为科举制度下最高规格的考试，殿试考生无不饱学博闻，能位列二甲足以光耀门楣。”
    按照沈俊鸿先生所言，陈燨唐取得的“第二甲第三十四名”，算上一甲前三名，就相当于整个殿试的第三十七名。
; j9 W8 t9 Y) g0 z8 X    虽然是影印件，但用江阴市档案馆陈列室负责人顾强的话说，“除了试卷材质不同，几乎是原件的完整复制”也因此，百余年前陈燨唐隽秀的书法入眼便能给记者留下极为深刻的印象。“这叫馆阁体，是清代科举考试及书写官文的通用字体。”沈俊鸿说，书法功力对考生的成绩影响很大，某种程度上甚至比才学更重要。
这份考卷从何而来？
) d; Q3 }3 f7 X8 c% {. P# L太巧了，清亡后殿试卷流落民间，物归原主。关于陈燨唐，《三世先德录》的文章中描述，“祖父名燨唐，字少和，号翕青。幼承家学，擅画山水。远师石谷，近仿鹿床。曾应傅相翁同和之请绘还碑图，足见名流推重之殷……”
' E- R% X& P1 x    数年前，正是在这位陈以鸿的上海家中，顾强他们用相机拍下了整幅陈燨唐殿试卷，回江阴印制装裱陈列于馆中。
, @) e4 U$ C+ A6 p    拨通陈以鸿的电话，这位年逾九旬的老先生中气十足、听力颇佳。他告诉记者，祖父的殿试卷是在上个世纪20年代，一位父亲的世交好友无意间从北京的琉璃厂购得，作为礼物送到了家中。“可能是清朝覆灭后，随离散宫人流落到了民间。总之是机缘巧合，上天恩赐。”
    陈老全家对这份殿试卷视若珍宝，虽经历了战乱、文革，仍一直完备保存。“可惜几年前一次搬家却意外丢失了。”显然，陈老一直对此耿耿于怀，至今说起仍长叹不止。“也多亏了江阴市档案馆当年留下了完整的影像，如今全家人只能通过复印件，去缅怀先祖的文采和才情了。”
    1923年出生的陈以鸿老人是上海交通大学教授、翻译家、诗人和吟诵家，这样一位博学望重的老人，说起祖父时却是满心敬佩。“祖父留下的书画并不多，但只是那篇2000多字的殿试答卷，已能让我们这些晚辈难望项背，终生受用。”
    在陈老看来，祖父的殿试答卷不止是书法功力了得，“他在短短时间内将自己的治国见解一蹴而就，通篇文气畅达，行文骈散结合，立论稳重，辞采雅驯，足见器识文章不凡。”
( p' x! {7 R+ u4 V9 v+ ~光绪帝考的什么题？
    试题很长，包含数十个问题，没写在答卷上。那么，1886年的那次殿试，究竟光绪出何试题？
! `6 G6 G( m) i    上文已经说过，陈燨唐的殿试卷上并没有列出试题，后人只是据其回答作了“崇正学、修戎政、稽版籍和定钱法”的推测。
    但显然，仅此寥寥数语与策题原貌相去甚远。记者经多方查找，终于在南大图书馆发现了与之相关的记载。事实上，光绪十二年殿试试题的篇幅很长，甚至不亚于陈燨唐的答卷本。.
奉天承运，皇帝制曰:“联诞膺天命,寅绍工基,于今十有二年矣。仰赖皇太后教育之勤……兹当临轩发策,其敬听联言。”
& a3 o! O4 a! C3 Z' w" t    如是开场白下，策题分别以“帝王诚正之学，格致为先”，“用兵之法，贵乎因地制宜，舟师其尤要也”等为主题，延伸出的问题多达数十个，内容具体到对某一本书的看法、某一种战舰由何人发明、某几类钱法的优劣等等。
$ D- K5 ]0 X* C0 O! ?    考虑到光绪皇帝当年才是一个15岁不到的少年，这样一篇策题想来由臣下代笔。
2 I! [2 ~5 }3 _! @    再看陈燨唐的对策答卷，首先形式上与策题一致，也分成开篇、作答和总结三部分。以“帝王诚正之学，格致为先”为例，陈燨唐认为“但求简牍之陈言而不探意蕴之要旨，则虽采遗文于散阙之余，谈周孔于坐论之间，不精不专，终未之有得也。”
    随后，陈列举了皇帝策题中所提及的若干帝王之学的典籍名作，如《贞观政要》、《太平御览》等，指出其中各有精义可采，但不同持论又可分优劣云云。“可见皇帝说的那些书，陈燨唐不但都读过，且有自己的思考评判。”沈俊鸿说。
考生此后命运如何？
9 P- G; Z$ T3 [1 |6 q9 b; B' v' k    发生在127年前那场紫禁城中保和殿内的考试，无疑改写了包括陈燨唐在内，合计200多位进士的命运。
; P8 d  i9 x7 |( n+ [# J( |6 d    事实上，即便后世对封建中国的科举制度局限性有再多批判，也无法否认它在所处的时代为国家选拔优秀人才所作的贡献。学而优则仕——— 陈燨唐们沿着这样一条路径，带着满腹才学和志向，踏进了全新的人生天地。对大多数进士来说，有人幸得舞台大展拳脚，有人郁郁不得志泯然众人，但从此与考试一事再无瓜葛。可没想到就在殿试的一年之后，陈燨唐再一次走进了考场。
    1887年6月12日，在北京总理各国事务衙门所属的同文馆大厅内，举行了一场别开生面的考试。在几十名年纪、官职相仿的竞争中，陈燨唐脱颖而出，成为12位出国游历官员之一。其后两年，他的身影出现在英国、法国、阿尔及利亚等距离大清王朝万里之外的土地上。
9 }" w8 M% l; b' }7 p/ U2 k这次派员出国考察活动的规模、游历官员们行进路程之远和所到国家之多，都是史无前例的。陈燨唐他们在所到之处，进行了大量调查研究、友好外交和文化交流，并在回国后留下了大量极具意义的总结、回忆资料，其中就有陈燨唐的那本《游编》。
& O2 _; ]" u3 d2 l    遗憾的是，此番出国游历的壮举竟成为陈燨唐留诸晚清朝廷正史的最后印记。陈以鸿老人说，祖父回国不久就因母病乞假奉养，远离了庙堂。
    据记者考证，与陈燨唐同科殿试的一众进士，鲜有飞黄腾达闻名于史书者，这或许与彼时朝廷积弱，饱学者难尽其学、有志者难得其志不无关系。
何谓“殿试”？
    古代科举考试殿试的形式很简单，就是皇帝出策题，考生作答，也叫“金殿对策”。一般来说,在开考前日，大臣拟定策题若干，皇帝选定其中几题后，誊抄印制成卷。经严格保密后，次日分发给考生。